教育督導

大觀區榮譽督學和特約督導員聘任和管理辦法

  • 發布時間:2018-10-07
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    為深入貫徹落實《教育督導條例》,積極申創安徽省中小學校責任督學掛牌督導創新區,健全教育督導制度,創新教育督導機制,加強督學責任區建設,建設一支數量足夠、結構合理、素質較高的督學隊伍,更好地發揮教育督導職能作用,提高教育督導工作水平,大觀區教育督導委員會決定聘任人大代表、政協委員和知名教育專家為大觀區榮譽督學,聘任家長代表為大觀區督學責任區特約督導員。根據《教育督導條例》和《安徽省督學聘任與暫行管理辦法》的有關精神,結合我區實際,制定本辦法。

一、任職條件

(一)榮譽督學聘任條件

1、堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業。

2、熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策,具有相應的專業知識和業務能力。

3、堅持原則,辦事公道,品行端正,廉潔自律。

4、人大代表、政協委員、教育專家和熱心教育的社會知名人士。

5、了解、熟悉教育工作,關心、支持教育事業,且有一定的時間參與教育督導活動。

6、身體健康,能勝任教育督導工作。

(二)特約督導員聘任條件

1、堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業。

2、熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策,具有一定的組織協調能力。

3、堅持原則,辦事公道,品行端正,廉潔自律。

4、關心、支持教育事業的家長代表。

5、身體健康、能勝任教育特約督導員工作,且有一定的時間參與教育督導活動。

二、榮譽督學和特約督導員的職責

(一)榮譽督學的職責

1、關注大觀教育的重點、熱點和難點問題,深入調研,向區人民政府和教育行政部門反映基礎教育工作中出現的新情況、新問題,提出教育改革與發展的意見和建議,為大觀教育發展出謀劃策。

2、對中小學、幼兒園貫徹落實教育法律、法規、規章和政策情況和推進素質教育、加強教學管理進行督導。

3、對中小學、幼兒園辦學方向、辦學水平、辦學質量、辦學特色等進行評估。

4、參與并指導督學責任區工作,對專、兼職督學進行業務培訓。

5、指導學校制定發展規劃,并參與學校發展性評估。

(二)特約督導員的職責

1、關注教育的重點、熱點和難點問題,向區教育督導室和督學責任區專職督學反映教育教學工作中出現的新情況、新問題,提出改進的意見和建議。

2、深入責任區學校調研,全面了解學校的特色和存在的問題,為學校發展進言獻策。

3、做好與學校、家長、社會、學生的溝通工作,了解家長和學生訴求并與學校積極協調,化解家校矛盾,和諧家校關系,成為學校、家長和教育主管部門溝通的橋梁,為學校營造良好的教育教學和管理環境。

4、積極宣傳大觀教育和責任區學校發展成果,向家長、社區居民做正面引導和疏導。

三、榮譽督學和特約督導員的權利

(一)榮譽督學的權利

1、對被督導單位進行現場調查,聽取有關人員情況匯報。 

2、列席被督導單位的有關會議,根據需要召開座談會,找有關人員談話,進行問卷調查,查閱有關文件、檔案、資料等。 

3、要求被督導單位就督導事項有關問題做出說明,就督導事項有關問題開展調查。

4、發現危及師生安全和健康,侵犯師生合法權益、擾亂學校正常教學秩序等緊急情況,有權要求教育主管部門予以制止,并提出處理建議。

5、向有關人民政府或教育主管部門提出對被督導單位或其相關負責人給予獎懲的建議。

(二)特約督導員的權利

1、憑“特約督導員證”進入責任區學校了解相關情況,聽取有關人員情況介紹。 

2、發現危及師生安全和健康,侵犯師生合法權益、擾亂學校正常教學秩序等緊急情況,有權要求教育主管部門予以制止,并提出處理建議。

3、經學校教務部門同意可進班隨堂聽課。

4、與專、兼職督學一起到責任區學校隨機督訪。向教育督導部門提出對責任區學校的的建議。

四、聘期、解聘及其它

1、榮譽督學和特約督導員實行聘任期,每屆任期3年。

2、榮譽督學有下列情形之一者予以解聘:玩忽職守,貽誤督導工作的;弄虛作假,徇私舞弊,影響督導結果公正的;濫用職權,干擾被督導單位正常工作的;發現違法違規辦學行為或者危及師生生命安全隱患而未及時督促學校和相關部門處理的。

3、特約督導員有下列情形之一者予以解聘:濫用職權,干擾責任區學校正常教學秩序的;在家校溝通中誤導家長造成惡劣影響的;不能正常履行特約督導員職責的。

 

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